L'eficàcia de la formació depèn tant del contingut dels materials de formació com de les condicions en què es desenvolupa la formació. Un dels factors importants per millorar el procés educatiu i educatiu és la creació d’un sistema de gabinet. I el disseny de l’oficina escolar serveix com a segell distintiu de la institució educativa i del professorat. L’equipament de l’aula i la seva aparença ajuden al professor a realitzar lliçons de manera més eficient i amb una millor qualitat.
Instruccions
Pas 1
Dotar l’oficina de mobiliari especial, material tècnic, material didàctic. L'oficina ha de contenir documentació normativa sobre l'obertura i el funcionament d'una oficina escolar d'un perfil determinat. Cal nomenar el cap del gabinet i elaborar una ordre. S'elabora un passaport per a l'oficina, que indica quins equips, quines ajudes visuals, llibres de text, diversos mitjans tècnics i materials metodològics estan assignats a l'oficina. També s’elaboren les normes d’ús de l’oficina, el pla i el calendari de treball. Es publiquen les normes de seguretat. Hi ha d’haver un pla d’evacuació.
Pas 2
Completa la sala amb materials didàctics i material didàctic. És desitjable que l’oficina contingui materials didàctics, proves, proves, materials d’olimpíades i competicions, diversos memos, models, maquetes, mapes murals, pòsters.
Pas 3
A l’hora de dissenyar una aula d’història, s’ha de tenir en compte que una de les tasques principals de l’ensenyament d’història és el tema del patriotisme. Per tant, col·loqueu al despatx símbols estatals, retrats d’historiadors, líders militars, taules de dates importants, un estand amb cites de grans persones.
Pas 4
L'oficina moderna disposa de biblioteca musical, manuals multimèdia i pel·lícules de vídeo. La disponibilitat de tecnologia de la informació ajuda el professor a construir una lliçó de manera més eficaç, interessant i el més propera possible als requisits actuals. Per tant, és molt important utilitzar materials multimèdia en la formació.
Pas 5
En les condicions modernes, una de les tasques principals de l’educació no és només l’adquisició de determinats coneixements per part dels estudiants, sinó també la capacitat dels estudiants per treballar de manera independent. Si els estudiants poden treballar de manera independent amb un ordinador, troben el material necessari i tenen un nivell més alt de competències de treball independent. Saben navegar per un gran flux d’informació.
