Per guanyar amb qualsevol projecte escolar, no només heu de fer-lo informatiu, sinó també presentar bé el material. Per fer que el vostre material no només sigui útil i interessant, sinó també espectacular i fàcil d’aprendre, heu de recordar algunes regles i utilitzar-les sempre que sigui possible.
Instruccions
Pas 1
Treballa el teu discurs de manera competent. No deixeu lloc a la improvisació. Si dubteu una mica de vosaltres mateixos i de les vostres habilitats de parla, és millor pensar amb antelació fins i tot frases de felicitació sense importància. El millor és que el discurs encara sembli animat i improvisat, però seleccioneu-ne el significat i les frases individuals per endavant.
Pas 2
Prepareu el discurs davant del mirall i digueu les paraules en veu alta. Assajeu no només el text, sinó també la pronunciació amb expressions facials. Absolutament tot afecta una persona. Per tant, l’èxit de tot el projecte depèn de com s’emmarcarà la presentació visual del material.
Pas 3
Prepareu visuals. No digueu gràfics, taules i altres estadístiques pel vostre compte. Mencioneu els detalls necessaris i mostreu-los en un pòster o una foto molt ben dissenyats. Recordeu que les imatges no han de ser petites i que els participants no han de sentir molèsties quan les miren.
Pas 4
Feu una presentació dinàmica i colorida al vostre ordinador. Si teniu un ordinador portàtil i l’equip escolar us permet organitzar una presentació de diapositives, completeu el vostre discurs amb imatges o frases curtes d’acompanyament. Si parleu d’un tema seriós, podeu diluir-lo amb humor col·locant imatges còmiques relacionades amb el vostre tema. O, al contrari, un tema massa frívol pot estar recolzat pels arguments de filòsofs i poetes famosos sobre aquest tema.
Pas 5
No sobrecarregueu les diapositives amb informació. El vostre públic explotarà seguint les vostres paraules i les paraules que apareixen a la pantalla. A més, no val la pena copiar les vostres paraules a les diapositives i deixar-les impreses. Recordeu que les diapositives tenen un paper secundari. Només es necessiten per atreure l’oient al tema i al discurs i no fer tota la feina per vosaltres.
